《中国特色社会主义为什么“好”》 | 中篇 中国特色社会主义“好”在哪里（四 老百姓日子越过越舒心 2）

（二）教育普及程度大幅提高

70年来，坚持办人民满意教育，推进教育公平，推动义务教育均衡发展，切实缩小区域之间、城乡之间教育差距，着力缓解“择校热”，大力破解“入园难”，让寒门学子享温暖；推动普及高中阶段教育，完善职业教育和特殊教育体系，加快一流大学和一流学科建设，培养高素质教师队伍，培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人。在2019年，九年义务教育巩固率达94.8%；普通本专科在校学生3031.5万人，比1978年增长34倍；15岁及以上人口平均受教育年限由1982年的5.3年提高到9.6年；在新中国初期，我国教育水平低下，人口文化素质差，学龄儿童入学率只有20%左右，全国80%以上人口是文盲。而到了现在，高等教育毛入学率已达到48.1%，高于中高收入国家平均水平；中等职业教育学校达到10340所，现代职业教育体系初步建立。改革开放以来，我国教育进入全面发展时期，义务教育不断完善，高等教育逐步加强，国民受教育程度不断提高，我国教育事业取得新的历史性进展，总体发展水平跃居世界中上行列。教育事业发展有效提升了全民族的科技文化素质，为社会主义现代化建设培养了大量人才资源。

作者：中共重庆市委宣传部 编 唐青阳 主编