《农村党支部工作实务》 | 第六章 以党建引领社会主义新农村建设 第二节 社会主义新农村的文化建设

农民群众作为新农村建设的主体力量，其思想道德直接影响着社会主义新农村建设的进程。面对群众日益高涨的精神文化需求，农村党建要以基层党组织为引领，党员担当文化骨干的运作模式，充分发挥“党员充当带头人，带领群众搞活动”的党建驱动力，提高村民的整体素质、综合能力，加快新农村文化建设的步伐。通过党组织的积极引领，使农村文化更具吸引力、感染力、凝聚力，满足农民群众对精神和文化的需求。

一、强化思想理论教育，提高农民群众思想道德水平

1.引导农民树立社会主义核心价值观社会主义核心价值观是马克思主义中国化的最新理论成果，是中国特色社会主义理论的重要内容。在农村开展社会主义核心价值观教育是保障社会主义新农村和谐稳定发展的前提和基础。因此，提高农民的思想道德水平，在当前首先是要充分认识用社会主义核心价值观教育引导农民的重要性和紧迫性，切实把社会主义核心价值观教育贯穿于农民思想道德建设的始终，倡导富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善的核心价值观，使社会主义核心价值观为广大农民群众所认同和掌握，并转化为社会群体意识，为广大农民所自觉遵循和践行。

引导农民树立正确的思想观念，将社会主义核心价值体系融入农民思想道德教育和农村精神文明建设的全过程，用马克思主义中国化的最新成果教育农民。要教育广大农村干部和农民以马克思主义为指导，学习毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，用发展的眼光看问题，认识到社会主义制度优越性，联系农村实际和农民群众的思想实际，积极为他们宣讲国家的大政方针、惠农政策，引导他们全面领会和贯彻党的十八大精神，着力回答重大理论和实际问题，不断增强农村思想道德教育工作的创造力、说服力和感召力，引导农民群众树立起明确的奋斗目标和坚定的理想信念，在马克思主义思想的正确指引下，摒弃错误的思想观念，解决农民在思想上存在的问题，树立正确的世界观、人生观、价值观，增强判别科学与迷信、文明与愚昧的能力，从而促进新农村和谐稳定地发展。

引导农民树立建设中国特色社会主义的共同理想。在农村深人开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，是思想道德建设的重要内容。要培养他们勤劳勇敢、爱好和平，破除陈规、勇于创新的思想观念，生产和开发出符合市场的新型农产品，采取多种措施激发农民参与中国特色社会主义建设的积极性。加强对中国特色社会主义共同理想的宣传和教育，使农民增强对全面建设小康社会的信心。教育引导农民坚持共同富裕的发展方向，正确处理好社会主义市场经济条件下国家利益、集体利益和个人利益三者之间的关系，自觉履行各项义务和责任，为发展集体经济、改变家乡面貌作出新的贡献。

引导农民树立以爱国主义为核心的民族精神。在农村开展民族精神教育，有助于培养广大农民群众的民族意识与群体意识，为了整体利益自觉调控个人的行为，将民族和国家的共同价值目标转化为个人自觉的行为，从而实现个，人目标和整体目标的契合。弘扬民族精神与社会主义新农村文化建设是相辅相成的。首先，民族精神是构成社会主义新农村文化建设的重要内容。社会主义新农村文化不能凭空创造，是从民族精神的土壤里成长，通过对民族精神的创新与继承才能逐步建立起来。其次，弘扬民族精神，是建设社会主义新农村文化的关键。社会主义新农村文化建设的任务是培养有理想、有文化、有道德、有纪律的社会主义新农民，提高农民的思想道德素质和科学文化素质，这实质上就是培育广大农民群众的民族精神。

引导农民树立以改革创新为核心的时代精神。首先是加大改革力度，创新农村文化建设的体制和机制。创新机制，调整职能，明确责任，充分发挥其职能作用。其次，整合资源，建立和完善农村文化公共服务体系。整合一切适用于农村、服务农民的文化资源，统筹规划，整合利用；创建活动阵地；实施好文化资源共享；继续开展文化扶贫活动。再次，不断提高文化生产力，创作出更多更好适合农村农民需要的精神产品。创作反映时代精神、体现农村生活、激励农民斗志的优秀作品，更好地服务农民；切实加强农村文化队伍建设，不断加大农村文化人的培育，努力建设一支属于农民自己的文化骨干队伍。

引导农民践行社会主义荣辱观。社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础，它既丰富和发展了社会主义道德规范，又反映了发展社会主义市场经济的客观要求。农民要想提高思想道德水平就必须树立社会主义荣辱观，熟知八荣八耻，要认清什么是真善美、什么是假恶丑，要对农民加强社会公德、职业道德、家庭美德教育，引导农民逐步建立起与社会发展相一致的道德规范，形成良好的社会风尚。农村要大力开展社会主义荣辱观的教育，并积极开展讲文明树新风活动，开展“五好家庭、文明家庭、和谐家庭”的评比活动。通过评比，让那些道德缺失的农民意识到自己在道德方面出现的问题，从而改掉不好的习惯，尽早使自己的家庭成为五好家庭，使社会主义荣辱观贯穿到农民日常的精神文化生活中。

2.加强农村基层组织建设，发挥党员干部的表率作用和大学生村官的积极作用

思想道德教育要有说服力、感召力，党员、干部的表率作用十分重要。农村基层党组织是农村社会主义事业的领导力量，是党开展一切活动的主心骨。因此，它理应肩负起教育农民、引导农民的历史责任。必须加强基层组织建设，改进基层干部作风，认真整顿软弱涣散的支部班子，建设一个好的党支部和村委会。通过正本清源、树立正气、凝聚人心，充分发挥基层党组织在思想道德建设中的作用和党员干部的模范带头作用。广大党员干部要对农民群众开展切合实际的思想道德教育，从农民的意愿出发，密切联系农民最关心、最直接、最现实的利益问题，抓住农民最感兴趣的方面，不断改进思想政治教育的内容形式，让农民在喜闻乐见的形式中受到启发和教育，提高思想道德素质。建设新农村，需要我们的农民去除陈旧落后、因循守旧的保守思想，去除陈规陋习与不良习俗。为此，我们的村党支部应该教育和引导农民树立积极进取、开拓创新的新思想、新精神，建设乡风文明、村容整洁的新农村。具体来说，在构建和谐村社方面，应将助人为乐、文明礼貌、遵纪守法的观念灌输给农民；在发展经济方面，要教育农民在参与市场竞争、追求效率的同时，做到诚实守信；在推进生产方面，应教育和引导农民树立起保护生态环境的观念与意识；在家庭伦理方面，要教育农民树立家庭美德，正确处理邻里关系、夫妻关系、子女关系，等等。总之，农村基层党支部应引导和推进农民逐步形成与社会主义新农村建设相一致的道德素养。

从目前来看，现有的基层村干部大多存在文化知识水平较低、素质不高、作风不正等问题。选聘高校毕业生到村任职工作，不仅缓解了大学生的就业问题，也为新农村建设注入了新鲜的血液，更为提高农民的思想道德素质贡献了力量。首先，大学生村官可以在农村不断提高农民党员的理论知识，监督和引导他们学习。大学生村官可以利用互联网、广播电视等教育载体，带头学习并组织村，上的党员干部和村民及时收看和学习，结合理论知识为村民耐心地讲解、示范，积极引导村民将理论与实践相结合，提高自我学习的能力，在村里营造良好的学习氛围。其次，大学生村官应利用所学的知识为农民宣传国家的法律法规，开展民主法制教育，增强农民的法制意识；宣讲国家的大政方针，将国家的一些惠农政策及时告诉农民；鼓励农民学习先进典型人物的优秀品质。再次，大学生村官可以广泛收集资料，开展党员民主生活会，认真搞好农村的党建工作。最后，有些村民不管大事小事，不先找村干部解决，直接到上级部门进行上访，给基层政府的工作带来很大的麻烦。因此，大学生村官要经常与村民进行沟通和交流，运用恰当的方式及时有效地解决村民的问题。当然大学生村官自身也需要不断学习，多向经验丰富的村干部请教，服务于农民，将自己所学的知识运用到新农村建设的实践中，为农村引进先进的知识、实用的技术和现代的思想观念，提高农民的综合素质，尤其是思想道德素质，推动农村各项事业不断进步。

（作者：陈建民）