《我的老师是特种兵 2：军事夏令营》 | 踏上征程
诸葛小亮不愧是诸葛亮第一百零八代传人，当然这是他自封的，并没有经过考证。通过观察，他判断出了是谁偷走了他们的食物。
“龙中尉！龙中尉——”诸葛小亮站在帐篷前大声呼喊“嫌疑犯”。据他判断，同学们的食物就是被龙剑峰偷走的。
诸葛小亮喊了好几声，也没有见到龙剑峰的影子，这更加令他确定了自己的判断。他想，按照常理同学们丢了东西，第一个出现来解决问题的人应该是龙剑峰中尉。可是，他却迟迟没有露面，这就说明其中必有缘由。
“小亮，你别喊了。”王晓娜老师朝同学们走了过来，“龙剑峰中尉已经走了。”
“什么？”同学们几乎是同时转头，惊讶地看着王老师。
杨婷婷失望地说：“龙中尉是军事夏令营的教官，他怎么会不辞而别呢？”
上官燕推测道：“莫非特种部队有紧急任务，把他召唤回去了？”
“哼哼！”诸葛小亮冷冷地一笑，“就算龙中尉有紧急任务需要离开，他也不必把咱们的食物都带走吧？”
“什么？你是说龙中尉拿走了咱们的食物！”杨婷婷瞪着诸葛小亮，愤怒地说，“不许你诬陷龙中尉！”
诸葛小亮也不示弱，“我才没有诬陷龙中尉呢！不信你问王老师。”
王晓娜心里发虚，因为昨天晚上的“坏事儿”也有她的份儿。不过，老师就是老师，王晓娜清了清嗓子，理直气壮地喊道：“吵什么吵？熊兵你负责整队，全体人员站成三排。”
熊兵接到这份儿美差，兴奋不已。他挤到了人群前，扯开嗓门吼道：“全体注意，排成三列，向右——看齐！向前——看！”
还别说，熊兵声音洪亮，有模有样，真有点儿指挥员的样子。很快，所有的同学便整齐地排成三列横队了。
“报告王老师，整队完毕，请指示！”熊兵学着部队士兵给军官报告的样子向王老师报告。
王晓娜被熊兵这一套正规有序的队列动作和口令，弄得更紧张了。她也学着龙剑峰指挥部队时的样子，对熊兵说：“入列！”
“是！”熊兵齐步走到了队列中。
王晓娜老师来到队列前的中央位置，鼓足了勇气说：“你们的食物的确是被龙剑峰中尉拿走的。”
“什么？这是真的呀！”同学们一片哗然。
诸葛小亮很得意，因为王老师的话证实了自己刚才所言为实。他故意质问身后的杨婷婷，“这次你相信我说的话了吧？”
杨婷婷依旧怒视着诸葛小亮，极力维护龙剑峰中尉：“即使是龙中尉拿走的，也是有一定道理的。再说了，龙中尉对我们女生不错，因为他还给我们留了两顿饭的口粮呢！”
杨婷婷哪里知道，那两顿饭的口粮是王晓娜老师心慈手软，给她们留下的。要是龙剑峰去拿她们的食物，才不会给她们留下一片面包呢！
大家急于知道龙剑峰中尉为什么拿走了他们的食物，纷纷问道：“龙中尉为什么拿走我们的食物呀？”
“诸葛小亮，你出列！”王晓娜喊道。
诸葛小亮一头雾水，不知道王老师为什么让自己出列，但他还是服从命令从队列里走了出来。
“给，这是龙中尉让我交给你的。”王晓娜拿出了龙剑峰留下来的纸条和地图，递到诸葛小亮的手中。
诸葛小亮迫不及待地打开纸条，看了起来。纸条上写道：诸葛小亮，现在我命令你为军事夏令营的军训班长……
看到这里，诸葛小亮脸上露出了得意的笑容。他想龙中尉的眼光果然不错，诸葛亮的第一百零八代传人完全可以胜任军训班长这一职务。
同学们看到诸葛小亮嘴角上翘，在偷偷地发笑，心里更加迷惑了。无论什么事情，李宣宣都想第一个知道，他忍不住问道：“纸条上到底写的什么呀？你大声地读给我们听。”
诸葛小亮不但没有读，反而把纸条揉成了一团放进了口袋里。他精神抖擞地大声说道：“下面我宣布一道命令，从现在起我就是你们的班长了。你们都要听我的指挥。”
“凭什么呀？”熊兵第一个不服气。
诸葛小亮看着熊兵，“这是龙剑峰中尉的命令。”
熊兵无话可说了，可他还是不服。他认为自己无论胆识，还是力气都比诸葛小亮大，凭什么让他指挥自己。可这是龙剑峰中尉的命令，所以他不得不服从。
“那我们是该听你的，还是该听王老师的呢？”杨婷婷问道。
诸葛小亮不敢乱说话了，可怜巴巴地看着王老师。王晓娜想起了昨晚龙剑峰临走时对她说的话：“接下来这两周尽量让同学们自己去独立完成任务，除非他们遇到危险，否则不要干涉他们。”
想起龙剑峰的话，王晓娜说：“你们听诸葛小亮的指挥就行了，我只负责……”
“王老师，你只负责向龙中尉通风报信，对不对？”不知道是谁在队列里冒泡。
王晓娜气成了大红脸，什么话也没说。
诸葛小亮赶紧给王老师解围，大声地说：“下面，我要宣布龙中尉布置的任务了。”
同学们的目光聚焦在诸葛小亮的身上。突然成了全体同学的焦点，诸葛小亮还真有点不适应。他感到浑身都不自在，说话也没平时顺溜了。
“龙，龙中尉给了咱们一张地图。”诸葛小亮将地图展示在同学们面前，“他命令咱们在军事夏令营结束之前到达‘牛尾岭’。在这途中咱们要经过一些规定的地点，在这些规定的地点会放有食物。”
同学们这才明白龙中尉为什么拿走了他们的食物，原来是想牵着他们的鼻子走呀！
“也就是咱们必须到达那些规定的地点才能吃到东西，否则就只能饿肚子了，是不是？”孔巨问。
诸葛小亮点点头，“没错，不想饿肚子就和我一起研究地图，选择行进路线。”
同学们呼啦一下子围了上来，开始和诸葛小亮一起研究行进路线。首先，他们在地图上找到了龙剑峰中尉所规定的那些地点。然后，在两个地点之间选择一条最短的路线。最终，将每段路连接起来，形成一条完整的行进路线。
王晓娜老师看着同学们自己动手，在地图上描绘出了行进路线，满意地点点头。她想，看来龙剑峰中尉的决定是正确的，这些孩子的潜力无限，只是没有人去开发而已。
选择完行进路线，诸葛小亮命令道：“现在咱们开始收拾行囊，准备出发！”