《少年棋王》| 第一章 不写作业的学生（三）

毛超峰讲完题，沈老师不急于给学生讲解，除了核实他讲的对错外，还要一步一步分析，思考他为什么要这样做。换句话说，他把沈老师难住了。沈老师发现，毛超峰的思维是跳跃式的，跨度非常大，常人难以适应。毛超峰的思维独特是独特，可有一样，他的解题方法往往是最简单的，也是最明了的。

凡事大道至简才是最佳。

沈老师高兴得不得了，往后再遇到难题时，索性让毛超峰给大家讲解。他站在一边，及时补充一两句话，有助教的意思。也怪了，毛超峰讲题时就像换了个人，整个精神面貌为之一振，思路清晰，声音洪亮，脸色红润，双眼炯炯有神。

沈老师没有想到，这个与他朝夕相处了几年的毛超峰，竟然是个数学奇才。如果没有那次动怒，他险些埋没了一个人才。

沈老师整日乐呵呵的，见谁跟谁说，白白小学出了一个天才。老师们好奇地问谁。“毛超峰！”沈老师一脸掩饰不住的兴奋。

“他？”老师们都知道毛超峰，那个听课方式很独特，也很不起眼的学生，想不到“天才”却落在他身上了。

大家不相信，怀疑沈老师爱屋及乌，偏袒毛超峰。

沈老师也不分辩，拿历年的竞赛题考毛超峰。半个小时没过，毛超峰答完了。老师们争相阅卷，试卷上有几处空白，这些内容他还没有学。余下的题全对了，包括很难的题。不过，让老师们感叹的倒是很简单的题，他却弄错了。老师们看出来了，毛超峰的智商确实不一般。就是这个智商很高的毛超峰，考试却很难得高分，有时作业也做得一塌糊涂。沈老师还发现，毛超峰对这些写写算算的作业一点儿也不感兴趣，这一不感兴趣不要紧，坏了，错误率直线上升。

沈老师教学大半辈子了，一直坚守有教无类的方法，让很多学生从中受益。沈老师索性免了毛超峰的数学作业。

“凭什么？”杜子廷不服。

“如果你能像毛超峰那样，你也可以不写作业。”

谁也学不了毛超峰。

毛超峰不写作业了，会做什么呢？

谁也没有注意到，不知从哪天起，毛超峰的书包换成个帆布兜子。帆布兜子黑乎乎的，上面隐约有“XX帆布厂”字样。兜子四角已露出白乎乎的毛茬。两个兜带明显是新换上去的，针角歪歪扭扭，很可能就是他的“杰作”。

帆布兜子里面装着一副象棋。象棋是楠木的，材质细密，质地坚硬。楠木有个特点，越用越光滑，散发着木质的清香，如同婴儿的皮肤。

这是一副绝好的象棋。

兜子里除了一副象棋，还有一副棋盘和几本有关象棋的书。棋盘也是帆布的，上面清晰标着“楚河汉界”。这种棋盘最大的特点是经久耐用。象棋书是古董级的，面目全非，缺页少行，书角上卷，纸张发黄，又软又脆。不小心翻动，就会掉下一块。书上记载的都是历朝历代的残局。

毛超峰对这些视若珍宝。

（作者：许廷旺）